Как связаны между собой осина заяц и лиса
Конспект урока по окружающему миру на тему Невидимые нити (2 класс)
Хостинг документов » 2 класс » Конспект урока на тему «Невидимые нити». Цель: систематизировать и расширять представления об экологических связях между живой и неживой природой, внутри живой природы, между природой и человеком. Планируемые результаты:. Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:. Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:. Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:.
Пищевые цепи. Все живые организмы связаны между собой энергетическими отношениями, поскольку являются объектами питания других организмов. Продуценты лат. Консументы лат. Редуценты - это сапрофиты обычно, бактерии и грибы , питающиеся органическими остатками мёртвых растений и животных детритом.
- Библиотека
- Богата и разнообразна растительность Пермского края.
- Оформить бесплатно документ можно здесь. Тема: «Невидимые нити» Цель: создание условий для формирования знаний об экологических связях между живой и неживой природой и умений находить связи в природе.
- Категория: Биология.
- решение вопроса
- Цели: Образовательная: формирование умения классифицировать животных по типу питания; составление цепей питания и установление взаимосвязей; обоснование необходимости поддержания человеком природных цепей питания. Развивающая: способствовать развитию речи и логического мышления; способствовать умению сравнивать, обобщать, делать выводы.
- Всеволожска Населённый пункт: г.
- Форма организации работы на уроке: Фронтальная, индивидуальная, групповая Оборудование: интерактивная доска, презентация к уроку, учебник «Окружающий мир» 2 класс, 2 часть А.
Класс: 2 Тема: «Невидимые нити». Тип урока: комбинированный урок. Цели урока: формирование начальных представлений об экологических связях между живой и неживой природой, внутри живой природы, между природой и человеком.
